为进一步落实立德树人根本任务，深化“三全育人”综合改革，为毕业生上好最后一堂“思政课”，5月7日至12日，光电工程学院在工6-301和工6-403组织2022届本科毕业生进行了目标教育总结答辩。毕业班辅导员雷浩然、陈慧英参加了答辩会。
光电工程学院2022届本科毕业生共有15个班级，471名学生。目标教育总结答辩，是结合学校目标教育工作，每位毕业生对自己的四年大学生活做以总结，并和其他同学分享自己四年的大学收获。答辩以班级为单位进行。答辩中，每位同学以PPT、演讲稿等形式与在场的老师和同学分享四年来的点滴感悟，印象深刻的人和事以及对班级同学的感谢和祝福。有的同学叙述了自己从自卑到建立自信的心路历程；有的回顾了自己两年社团社会活动的经历；有的则讲述了自己从入学时的迷茫到渐渐确立目标再到向自己理想的生活不断迈进的过程。辅导员对每位同学的答辩都做了点评，对同学们四年中的努力和收获给予了充分的肯定，并希望大家珍惜同学情、师生情，经常和同学、老师保持联系，也祝愿大家在未来的道路上走的更好。
通过目标教育总结答辩，有的同学总结过去，不忘曾经的学习时光，深深感激学院的关怀；有的同学展望未来，讲述了自己对于今后职业发展的规划。大家互相分享了大学四年的感悟，抒发了各自毕业前的感情，表达了对母校的留恋与不舍之情以及对四年来悉心指导的所有老师的衷心感谢之意。老师们的精彩点评更是让同学们受益匪浅。本次答辩不仅促进了师生之间相互交流和思想碰撞，还切实增强了毕业生对自身思想道德的内省和行为自律的外省，为毕业生顺利迈入新的人生之旅，续写新的韶华圆梦打通“脉络”、畅通目标。
文：周美娥 雷浩然 图：陈慧英 罗浩 审核：杨利红
